中国历史新研究法

自序

第一章 历史的关系一切

一 历史的非常重要

二 治史的必需博学

三 历史的辅助学问

附录 历史与思想的密切关系

第二章 史实的成分与中国历史的特色

一 史实的成分——时空人物

二 中国历史的特色——六点

第三章 中国史书的分类

一 性质的分类法

二 时间的分类法

三 空间的分类法

四 阶层的分类法

五 史体的分类法

六 史文的分类法

七 史家的分类法

八 史观的分类法

第四章 科学的新史观

一 人类与其他动物的异点

二 社会与自然界的异点

三 基础与上层建筑

四 原因与结果

五 生产力与生产关系

六 人类社会的五个阶段

第五章 新史观的应用与中国史的分期

一 采用新史观与我见——采用新史观应注意的四点

二 新旧各派分期与我见——划分中国史期须知的五点

第六章 归纳、比较两种鉴别方法

一 归纳法的考据学

二 多方面的比较法

三 归纳、比较诸法与科学化的材料

第七章 书本内外两种搜集方法

一 研究与时间

二 研究与人数

三 研究与图书馆

四 研究与札记

五 研究与书籍种类

附录 文集中的中国史学批评史料简目

六 研究与“器物”、“调查”——书本以外的材料

第八章 选择、分配与社会眼光

一选 择材料的各种宗旨

二 中国两大模范史家的社会眼光——司马迁与李贽

三 新中国通史应侧重的方面

第九章 批评、叙述与客观态度

一 研究历史应有的态度

二 过去一切的重新估价——理由与原则

三 史统观念的急需打破——春秋笔法的真面目

第十章 作史的条件

第十一章 读史的要诀

一 古今的互察

二 中外的互察

三 名实的互察

四 成败的互察

五 人己的互察

附录 文哲学化的中国史书之审读法

第十二章 历史的创造

一 历史与三种人的关系

二 创造历史的重要

三 创造历史的等差

四 创造历史的根据

五 创造历史的标准——趋势与归宿

附录一 顾颉刚先生来书

附录二 中国历史用书选要

附录三 对于中国通史与历史学系科目表草案之意见（上教育部书）

历史与思想的互相关系极为密切。顾颉刚诸先生由“哲学”而“史学”，才能富有怀疑的精神。《中国历史新研究法》与《中国思想研究法》为姊妹作，详略互见，有无相通，关系至为密切。对于像梁任公师的《中国历史研究洼》及《补编》，颇寓“纠正”、“补偏”与“避复”之意。