出版社：浙江大学出版社
年代：2010
定价：38.0
本书共分六章： 第一章阐述本研究的意义、所涉及的基本概念，以及基本的分析框架和相应的研究方法。第二章概述课程政策保守主义、自由主义和效率主义价值取向的起源，以及它们在20世纪80年代以前在一些国家的课程政策中的体现与发展。第三章、第四章分别以美国、英国、日本、俄罗斯为例，具体阐述20世纪80年代以来三种课程政策价值取向的嬗变。第五章是对前面各章节内容的进一步反思，重点阐述课程政策所关注与涉及的课程平衡问题。第六章为结语。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 国外课程改革政策以及价值取向站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1800 | |
国外课程改革政策以及价值取向是浙江大学出版社于2010.7出版的中图分类号为 G423.07 的主题关于 课程－教学改革－研究－外国 的书籍。