出版社:浙江大学出版社
年代:2013
定价:78.0
全书分为八章,主要阐述了教师绩效的内涵及影响因素,构建了教师绩效结构体系,分析了开展教师绩效管理的前提和基础,探讨了教师绩效计划制定的步骤和方法,提出了有效开展教师绩效控制、绩效沟通、绩效辅导、绩效信息搜集、绩效评价、绩效反馈与绩效改进的策略和方法,并设计了一些可供借鉴的方案。
第一章 中小学教师绩效第一节 绩效与教师绩效第二节 教师绩效结构第三节 教师绩效的影响因素第二章 中小学教师绩效管理概述第一节 教师绩效管理的内涵与意义第二节 教师绩效管理的原则第三节 教师绩效管理体系的构建第三章 中小学教师绩效管理的前提第一节 学校发展战略与教师绩效管理第二节 教师工作分析与教师绩效管理第三节 教师胜任力与教师绩效管理第四章 中小学教师绩效计划第一节 教师绩效计划概述第二节 教师绩效目标的设置第三节 教师绩效指标体系的构建第五章 中小学教师绩效实施第一节 教师绩效控制第二节 教师绩效沟通第三节 教师绩效辅导第四节 教师绩效信息的收集第六章 中小学教师绩效评价第一节 教师绩效评价概述第二节 教师绩效评价观与评价模式第三节 教师绩效评价的实施与误差调控第四节 教师绩效评价方法的创新第七章 中小学教师绩效反馈第一节 教师绩效反馈概述第二节 教师绩效反馈面谈第三节 教师绩效反馈的技巧第八章 中小学教师绩效改进第一节 教师绩效改进概述第二节 教师绩效改进的基本流程第三节 教师绩效改进的途径与方法附录附录一 教育部《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》附录二 教育部《中学教师专业标准(试行)》附录三 教育部《小学教师专业标准(试行)》附录四 教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》附录五 浙江省某初级中学教师绩效考核与奖励实施方案主要参考文献索引
《中小学教师绩效管理》分为八章,主要阐述了教师绩效的内涵及影响因素,构建了教师绩效结构体系,分析了开展教师绩效管理的前提和基础,探讨了教师绩效计划制定的步骤和方法,提出了有效开展教师绩效控制、绩效沟通、绩效辅导、绩效信息搜集、绩效评价、绩效反馈与绩效改进的策略和方法,并设计了一些可供借鉴的方案。
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书名 | 中小学教师绩效管理站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 78.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
中小学教师绩效管理是浙江大学出版社于2014.3出版的中图分类号为 G635.11 的主题关于 中小学-教师评价-研究 的书籍。