翻转课堂教学设计研究

书籍简介:

翻转课堂相对于传统课堂来说，在教育理念上是一种超越，在教学模式上是一种勇敢的创新。翻转课堂的前景让人无限期待，但实践探索的过程一定充满艰辛。在改革推进中，昌乐一中的翻转课堂实验远未完善，面临的困难还很多，也不可避免地存在着一些问题。但是，我们坚信，在现代信息技术的支持下，在新课程改革潮流的推动下，昌乐一中高的翻转课堂实验必定会得到进一步优化，取得更加丰硕的成果。我们将进一步加大研究探索力度，力争为翻转课堂的推广积累更多的经验。本书依据微课程建设与教学过程进行撰写。全书共三篇，十四章，第一篇 基础篇，共六章，主要介绍翻转课堂的理论知识。包括翻转课堂的起源与发展、翻转课堂相关理论、翻转课堂教学模式、翻转课堂教学设计的要素和微视频课程设计制作。第二篇技术篇，共四章，主要介绍微视频课程的设计与制作方面的技巧。包括微视频课程的系统策划、微视频课程的设计方法、微视频课程的录制和微视频课程的剪辑。第三篇实践篇，共四章，主要介绍《现代教育技术》翻转课堂教学的实践与应用。包括《现代教育技术》课程分析、《现代教育技术》实施翻转课堂教学的必要性、《现代教育技术》学习过程设计、《现代教育技术》翻转课堂教学设计与实施和《现代教育技术》翻转课堂教学施效果评价与总结。书中针对相关理论、模型和方法，设计了大量的实际案例进行细化说明，提供了微课教案、微课脚本、翻转课堂教案、导学案等相关文案的编写模版，使教师更容易学习好、掌握好、应用好这些理论和方法，设计制作出好的微课程作品用于教学和比赛，实现提高教育教学质量之目的。

书籍规格:

书籍信息归属:

翻转课堂教学设计研究是江西科学技术出版社于2017.7出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学设计－中学 的书籍。