出版社：吉林大学出版社
年代：2018
定价：39.0
本书分框定理论、立足课程、着力课堂、走向理解，共四编，完整呈现了烟台区域推进差异教育20年的重要研究成果，收录了课题在各个规划期的研究方案、研究报告，区域推进的关键文件、核心研究成果及推广经验，全景展现了一项区域性研究项目从起步到升华、从点到面的演进历程。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 行动图式站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 区域推进差异教育研究二十周年优秀成果丛书 | ||
| 9787569216691 如需购买下载《行动图式》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 39.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
行动图式是吉林大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学教育－教育研究－研究成果－烟台 的书籍。