出版社:吉林大学出版社
年代:2020
定价:45.0
本书紧紧抓住信息技术课程的核心问题——信息技术主题式综合应用教学进行了系统的研究,并以ADDIE模型进行构建。解读了信息技术课程的目标、理念、性质,分析信息技术教育发展进程中的一些困境,并阐述了信息技术主题教学的理论依据、概念的界定、教学特点及其优势。全书共分八个章节,以人才培养为目的的教学观念,以培养“个性化学习”作为教育的关键,以“大数据课堂教学”为决策依据等。结合主题单元的整体实施案例,阐述了信息技术主题探究教学的实施策略。本书既有理论层面的阐述,又有实践性的案例,不仅是为了解释主题式教学的内涵,而且为了更好地改造信息技术的课堂教学实践。
书籍详细信息 | |||
书名 | 融创之路站内查询相似图书 | ||
9787569263459 如需购买下载《融创之路》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
融创之路是吉林大学出版社于2020.4出版的中图分类号为 G623.582 的主题关于 计算机课-教学研究-小学 的书籍。