高中新课程学科学习评价手册

书籍简介:

根据教学要求，按照本节课知识点的前后联系，分梯度的设计作业。检测学生对本知识点的学习是否掌握，了解全班同学掌握情况。通过做作业，发现学生在掌握知识方面还存在哪些问题，对知识的理解是否存在偏差，是否存在误区，是否有混淆现象，以便老师在课堂上及时补救。在学生大都能掌握的情况下，再进行巩固性的作业训练，以达到举一反三、融会贯通的目的．

书籍规格:

书籍信息归属:

高中新课程学科学习评价手册是武汉出版社于2011.7出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学历史课－高中－教学参考资料 的书籍。