科学究竟是什么？

书籍简介:

本书的核心论题是——科学究竟是什么，抓住了当前科学教育改革中的根本问题。本书所涉及的问题引领读者沿着“科学是什么——科学教育如何展开——科学教师需要怎样”这样一个思考的线索，从国内国外、理论与实践等方面全方位的思考。既可以提高教师的理论层次，又可以帮助教师解决教学中的一些具体问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

科学究竟是什么？是教育科学出版社于2003.11出版的中图分类号为 G633.73 的主题关于 科学教育学－中小学－师资培训－教材 的书籍。