提分教练

卷首语第1章 人体的内环境与稳态　第1节 细胞生活的环境　第2节 内环境稳态的重要性　章末热点专题第2章 动物和人体生命活动的调节　第1节 通过神经系统的调节　第2节 通过激素的调节　第3节 神经调节与体液调节的关　第4节 免疫调节　章末热点专题第3章 植物的激素调节　第1节 植物生长素的发现　第2节 生长素的生理作用　第3节 其他植物激素　章末热点专题第4章 种群和群落　第1节 种群的特征　第2节 种群数量的变化　第3节 群落的结构　第4节 群落的演替　章末热点专题第5章 生态系统及其稳定性　第1节 生态系统的结构　第2节 生态系统的能量流动　第3节 生态系统的物质循环　第4节 生态系统的信息传递　第5节 生态系统的稳定性　章末热点专题第6章 生态环境的保护　第1节 人口增长对生态环境的影响　第2节 保护我们共同的家园　章末热点专题参考答案　答案全解全析附 录　教材课后习题答案测试卷　同步测试卷

《（2013-2014学年）提分教练：高中生物（必修3）（人教版）》针对考点、重点、难点选取典型例题，教练示范解题的方法、技巧并规范解答的步骤，揭示这一类问题的解题思路和提分诀窍，洞悉考试命题的规律。
　　要将教练所讲的方法、技巧融会贯通，必须及时巩固练习，通过举一反三，将课时训练中的同类变式题分类归纳，激活学生的解题思维，为提分训练领航。
　　知识和方法很重要，但是不能教条，必须活学活用，只有经过自己的实践、思考、总结，才能内化为自身的能力。能力提升训练精选高质量习题，助你在解题实践中将所学知识升华为能力，从而在考试中胜券在握。
　　打破题海战术，避开常规题型训练较多所产生的惯性思维定式，大胆进行创新思维的训练。书中精选命题思路较为独特的试题，从多角度进行发散性思维、求异性思维的训练，引导学生突破高分瓶颈。
　　期中期末试卷均按照中考试题的题型、梯度和分值设计，选取最新中考真题和模拟试题，科学组卷，仿真训练，能很好地检验阶段性的学习成果，提高学生解决问题的综合能力。

《（2013-2014学年）提分教练：高中生物（必修3）（人教版）》是一套同步讲练结合类教辅图书，充分借鉴了市面上已有的各种教辅图书的内容特点，再结合一批在教学一线工作和对考试阅卷有研究的优秀中青年教师的悉心指导和研究成果，于2011年秋季首次推出上市，并立刻获得了广泛的市场好评。
　　拥有《（2013-2014学年）提分教练：高中生物（必修3）（人教版）》，相当于学生给自己找了个私人教练，能让学生轻松应对考试并去获得高分。这套教辅书的特点是——配合教材，非常适合自学提高训练，从知识、方法、能力、考点等多方面训练学生。