出版社：江苏人民出版社
年代：2018
定价：30.0
小学语文教学应着眼于儿童心理和生理发展现状，摒弃以往教育中一些违背教育规律的行为，顺应儿童的天性，将语文课堂教学与生活紧密结合起来，强调学生的亲身体验。本书作者基于对童真语文教学的研究，以省教育科学规划课题“让学习真正发生：小学童真语文的整体建构”的研究为抓手，践行童真语文教育观。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 童真语文站内查询相似图书 | ||
| 9787214204325 如需购买下载《童真语文》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
童真语文是江苏人民出版社于2018.2出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。