彭纳揆, 著
出版社：中国文史出版社
年代：2005
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本书从立足点、着眼点、着力点，即所谓“三点”出发来进一步认识教育，认为教育是人类社会进步和中国经济社会发展的立足点、着眼点、着力点。
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“三点”论教育是中国文史出版社于2005.07出版的中图分类号为 G52 的主题关于 教育－研究－中国 的书籍。
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