语文阅读导航

上编 教学导航

第一部分 文章阅读导航

第一单元

一 在山的那边

二 走一步，再走一步

三 短文两篇

四 紫藤萝瀑布

五 童趣

第二单元

六 理想

七 短文两篇

八 人生寓言（节选）

九 我的信念

一○ 《论语》十则

第三单元

一一 春

一二 济南的冬天

一三 夏感

一四 秋天

一五 古代诗歌四首

第四单元

一六 化石吟

一七 看云识天气

一八 绿色蝈蝈

一九 月亮上的足迹

二○ 山市

第五单元

二一 风筝

二二 羚羊木雕

二三 散步

二四 散文诗两首

二五 《世说新语》两则

第六单元

二六 皇帝的新装

二七 郭沫若诗两首

二八 女娲造人

二九 盲孩子和他的影子

三○ 寓言四则

第二部分 名句积用导舷

一、按原诗词默写

二、按原文默写

三、根据提示填空

第一单元教学效果检测试卷

第二单元教学效果检测试卷

第三单元教学效果检测试卷

期中教学效果检测试卷

第四单元教学效果检测试卷

第五单元教学效果检测试卷

第六单元教学效果检测试卷

期末教学效果检测试卷

参考答案

如何使学生既能吃深吃透教材，又不加重作业负担，如何使学生所学知识转化为能力，包括各种实际应用能力和考试能力，是笔者在教学实践中努力探索的课题。为了跟大家分享以上探索成果，帮助大家更好地进行自主学习、合作学习和探究学习，更好地提高学习效益，编者依据义务教育课程标准的有关要求，结合多年来的教学实践和目前各省市中考命题改革情况及发展趋势，编写了这套《语文阅读导航》。
这套丛书共分七册，包括七年级上下册、八年级上下册、九年级全册以及中考复习和古文阅读。其中七至九年级各分册均分上下两编，上编为教学导航，下编为检测导航。教学导航又分为文章阅读导航和名句积用导航两部分。
在文章阅读导航中，每篇课文均设以下七个栏目：学法指点台、基础训练场、结构导读图、疑难咨询站、知能转化馆、得失反思录和资料备查室。学法指点台这一栏目，侧重提示文体及其特点，概述文章主要内容及写作特色，提出相应的学习方法、步骤或建议。基础训练场，着重从文学文化常识、字词句知识、信息整合、口语交际、学科渗透等方面设题，引导学生积累和运用知识。结构导读图，运用形象直观的方法解析文章的结构脉络和思想内容，让读者一目了然。疑难咨询站，采用自问自答的形式，着重从鉴赏、辨析角度引导大家揣摩、探究、理解课文的重点、难点和疑点。知能转化馆，顾名思义，就是通过课文重点语段和课外同类型文章的阅读实践，让学生将所学知识转化为能力，包括实际应用能力和考试能力。得失反思录，着重引导学生及时反思总结本课的学习收获、学习本课时的失误及其原因、本课中尚未解决的疑难问题等。资料备查室，主要简介课文作者有关情况及写作背景，以便学生更好地理解课文。