开放英语4综合练习

Unit 19、

定语从句，现在分词，规则动词过去式，代词和连接词语

Unit 20

定语从句及过去分词短语，被动语态，真实条件句，与废物回收利用

相关的语言，反意疑问句

Unit 21

特殊疑问句的构成，一般过去时和过去完成时，将来进行时，形容词和副词的

比较级和最高级，动词不定式的完成式

Unit 22

数字及数量的表达方式，将来时间的表达方式，将来完成时和将来进行时

提出忠告和建议

UnIt 23

英美英语用词的差别，新闻标题的写法，引述动词，直接引语的标点符号，前缀

Unit 24

复习

Unit 19、

定语从句，现在分词，规则动词过去式，代词和连接词语

Unit 20

定语从句及过去分词短语，被动语态，真实条件句，与废物回收利用

相关的语言，反意疑问句

Unit 21

特殊疑问句的构成，一般过去时和过去完成时，将来进行时，形容词和副词的

比较级和最高级，动词不定式的完成式

Unit 22

数字及数量的表达方式，将来时间的表达方式，将来完成时和将来进行时

提出忠告和建议

UnIt 23

英美英语用词的差别，新闻标题的写法，引述动词，直接引语的标点符号，前缀

Unit 24

复习

Unit 25

used to，get used to和to be used

t0，时间表达法，过去分词，现在完成时，写电子邮件，与计算机相关的语言

Unit 26

与过去事实相反的虚拟条件句，与手机和电子邮件相关的词语，动名词的用法，

情态动词，写作技巧，固定短语中的介词，反身代词，定语从句

Unit 27

过去时态，礼貌地提出问题或要求，描述目的和可能性，neither，both和

either的用法，ever在现在完成时中的用法

Unit 28

much，many，some和any的用法，感官动词用作系动词，被动语态，短语动谓

冠词

Unit 29

动词的句型，表示将来的不同形式，系动词，短语动词，定冠词与不定冠词

Unit 30

复习

Unit 31

议论文的写作，表示变化的表达法，表示节，假日的词汇，表示原因的表达法

间接引语

Unit 32

被动语态，条件句，对过去的事情表示遗憾、责备，道歉的表达法

反意疑问句，标点符号和拼写，变化的表达法，定语从句

Unit 33

阅读练习，时间和时间介词的用法，关系代词whose，冠词，代词

Unit 34

分词和分词用作形容词，与过去事实相反的虚拟条件句，带双宾语的动词

礼貌用语

Unit 35

与太空相关的语言，现在完成时和现在完成进行时，ago，for，from和since

数字，短语动词，现在分词与过去分词，比较级和最高级

Unit 36

复习

附录ⅠTapescript录音文本

附录ⅡKey参考答案

附录ⅢGlossary　《开放英语4》词汇表

《开放英语（4）综合练习（第2版）》是《开放英语4》的配套辅助教材，在学习内容上紧密配合《开放英语4》，对各单元所学习的词汇、语法、语言功能及听、说、读、写的训练提供了进一步实践的机会并配有一定的讲解。学习者可以利用《开放英语（4）综合练习（第2版）》进行有针对性的复习，解决学习中的难点。

标准化
　　开放英语（This Is
English）系列教材全面贯彻大学英语教学改革思路、《高职高专英语课程的基本要求》和全国公共英语等级考试（PETS）的基本要求。

　　先进性
　　开放英语（This Is
English）系列教材以“继承、借鉴、创新”为宗旨，借鉴国内外英语语言教学研究和实践的最新成果，依据“以学生为中心”的现代教学思想进行课程设计，致力于培养学生的主体意识，实现教学模式由灌输式向自主式的转变。

　　实用性
　　开放英语（This Is
English）系列教材针对我国电大／成人学生英语学习的实际情况及学生毕业后的实际工作的需要，以阅读为基础，将听、说、写与阅读有机结合，突出综合性实用能力的培养。

　　开放英语（This Is English）编写阵容强大，由英国开放大学语言教学及教材编写专家Duncan
sidwell和中央广播电视大学远程教育专家刘黛琳教授担任主编，井聘请在京高校的部分英语教育专家、知名学者担任丛书编写顾问。编写组成员包括英籍教材编写专家和深谙远程开放教育特点并多年从事英语教学的优秀教师。