为自己的教师

书籍简介:

《为自己的教师——对职后发展的审查》是作者多年从事教育元规则研究的首肯著作，在他看来，行动、秩序和性格内驱动力系统，是教师或一切职场人发展的三大关键词。全书分上中下三个篇章。上篇三章，常规行为（教和研）的审查，兼对研是教师最好的自我教育的说明，一针见血地指出：教主要是为了学生发展，研才是为了教师自我发展。且教且研，是可以实现教育一切人类成功的实践活动。中篇四章，混沌与有序的审查，兼对发展秩序是自我教育的本质的说明，揭示有序发展的本质是持续能量的反映，围绕“想什么”与发展开端、“要什么与发展信念、“有什么”与既成事实之间的逻辑关系展开梳理；围绕“看到的”以对发展的绝对秩序和相对秩序的逻辑关系进行论证，以求他者与自身发展的合目的性。本书是一本适合教师以及所有职场人阅读的案头书，探讨尽是人生的根本性问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

为自己的教师是北京时代华文书局于2016.7出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究 的书籍。