职业素质教育

职业生涯规划篇

第一讲 认识职业世界

一、了解职业知识

二、培养职业意识

三、确立职业理想

第二讲 开启职业生涯规划之旅

一、职业生涯概述

二、职业生涯规划及其重要性

三、职业生涯规划的分类、原则及主要内容

第三讲 绘制职业生涯发展蓝图

一、制定职业生涯规划的基本步骤

二、撰写职业生涯规划书的注意事项

第四讲 将蓝图变成现实

一、心动更要行动

二、提升个人执行力

三、树立终身学习的观念

哲学与人生篇

第一讲 坚持一切从实际出发 脚踏实地走好人生路

一、哲学是关于世界观的学说

二、世界是客观存在的物质世界

三、意识是客观存在的反映

四、立足实际，走好人生路

第二讲 用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度

一、用联系的观点看问题，营造和谐的人际关系

二、用发展的眼光看问题，正确对待顺境和逆境

三、用矛盾的观点看问题，坚持内因和外因相结合

第三讲 坚持实践与认识的统一 提高人的认识能力

一、实践出真知

二、透过现象把握本质，提高人的认识能力

第四讲 树立崇高的人生理想 创造有价值的人生

一、树立崇高的人生理想

二、在实践中创造有价值的人生

……

经济与政治篇

法律常识篇

职业道德篇

就业指导篇

创新教育篇

心理健康篇

参考文献

《中等职业教育基础课程规划教材：职业素质教育》共分八篇，构成了以职业生涯规划教育、理想信念教育、法纪教育、职业道德教育、就业创业教育、心理健康教育等为主线的德育内容体系。全书各篇既具独立性，又有内在的联系。从第一篇指导学生认识自我、探索职业、学会科学合理规划自己的学习和职业生涯人手，逐步引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观、就业观、创业观，进一步增强职业意识、诚信意识、团队意识、创新意识，着力培养吃苦耐劳、团结协作、互助友爱、无私奉献的精神以及良好的职业道德素养和文明行为习惯，从而全面提高学生的综合素质，有效缩短从“学校人”到：“职业人转变”的时间，为实现职校生终身可持续发展奠定坚实的基础。
全书视野开阔，内容丰富，既有理论概括，又有案例分析和引导，并设置了“导读”“议一议”“想一想”“读一读”“练一练”“名人名言”“资料卡”等栏目，力求在突出职业教育特点、增强时代感的前提下，更加贴近学生的思想实际和生活实际，充分发挥学生在学习中的主体作用。在语言上，《中等职业教育基础课程规划教材：职业素质教育》具有简明、通俗、易懂的特色；在形式上，《中等职业教育基础课程规划教材：职业素质教育》相对于传统教材，具有较强的活泼性、趣味性和可读性，对提升职校生的职业素质，提高其综合职业能力，促进其人生发展具有启迪、指导和实践意义。