微控制器开发与应用

基础应用篇

项目一  微控制器基础知识

问题情境微控制器典型应用系统的构成

问题分析微控制器与一般计算机的区别

学习任务

任务1 微控制器的认识

基础应用篇

项目一 微控制器基础知识

问题情境微控制器典型应用系统的构成

问题分析微控制器与一般计算机的区别

学习任务

任务1 微控制器的认识

任务2 学习微控制器必备的基础知识

任务3 什么是微控制器系统

知识链接

规律总结

自测题

项目二 80C51系列微控制器的硬件结构

问题情境 微控制器应用案例——“跑马灯”电路

问题分析 如何学习微控制器的结构及设计要求

学习任务

任务1 从应用角度看80C51微控制器的结构

任务2 80C51微控制器的存储器结构

任务3 801251微控制器并行I／O接口及设计要求

任务4 80C51微控制器应用系统的构成

知识链接

规律总结

自测题

项目三 80C51微控制器的指令系统

问题情境 如何让“跑马灯”跑起来

问题分析 汇编语言指令格式的描述

学习任务

任务1 符号约定和寻址方式

任务2 指令系统

知识链接

规律总结

自测题

项目四 汇编语言程序设计

问题情境如何让“跑马灯”跑得更有趣

问题分析汇编语言程序结构

学习任务

任务1 汇编语言程序设计的基本方法

任务2 汇编语言程序设计

知识链接

规律总结

自测题

项目五 80C51微控制器内部功能部件

问题情境无人值守航标灯是如何工作的

问题分析航标灯的工作机制和程序设计

学习任务

任务1 80C51微控制器的中断系统

任务2 80C5l微控制器的定时器，计数器

任务3 80C51微控制器的串行通信I／O接口

知识链接

规律总结

自测题

项目六 项目实践

任务1 I／O接口应用

任务2 定时器，计数器及中断功能应用

任务3 串行接口应用

规律总结

自测题

扩展提高应用篇

项目七 80C51微控制器系统的扩展。 问题情境 常用人机交互设备与微控制器的连接

问题分析 微控制器系统扩展的机制

学习任务

任务1 80C51的总线扩展

任务2 存储器扩展基础

任务3 程序存储器的扩展

任务4 数据存储器的扩展

任务5 并行I／O接口的扩展

知识链接

规律总结

自测题

项目八 微控制器接口技术

问题情境 微控制器数字温度计的设计

问题分析 接口技术研究的问题

学习任务

任务1 光电隔离接口

任务2 常用人机交互设备接口

任务3 D/A、A/D转换器及其接口

任务4 步进电机及驱动接口

知识链接

规律总结

自测题

项目九 微控制器开发技术

问题情境 工业电炉温度控制系统的设计

问题分析 微控制器开发技术研究的问题

学习任务

任务1 微控制器的开发系统和开发工具

任务2 微控制器应用系统的设计原则与过程

任务3 微控制器应用系统的抗干扰设计

任务4 微控制器应用实例

规律总结

自测题

附录A ASCII码表

附录B 80C51微控制器指令表

附录C 常用IC引脚图

附录D 微控制器学习、应用的常用网站

参考文献

     《微控制器开发与应用》由董少明主编，从应用开发的角度出发，以
80C51系列微控制器为背景，介绍其基础知识、硬件结构、指令系统、汇编语言程序设计、内部功能部件、项目实践、系统扩展、接口技术及开发技术。
《微控制器开发与应用》以项目为引导，按学习任务来组织内容，共分为两篇9个项目：项目一～项目六为基础应用篇，项目七～项目九为扩展提高应用篇。各项目均有丰富的案例及问题扩展，项目末安排有知识链接、规律总结和可供选做的自测题。附录中还提供了完整的80C51微控制器指令表、微控制器学习和应用的常用网站等资料，以帮助读者获得微控制器应用开发的基本能力，尽快掌握微控制器应用系统的开发技术。
本教材可作为高职高专院校计算机应用、自动控制、电气电子、机械等工科专业相关课程的教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考书。

    
《微控制器开发与应用》由董少明主编，借鉴了先进的教学理念，以工作过程为导向，从实用的角度出发，采用阶梯化、模块化的项目结构，将微控制器开发与应用技术所涉及到的知识和技能整合为9个大的学习项目，并分解为28个学习任务，充分体现了培养高职高专院校学生职业能力的教学目标。
本书结构严谨、内容充实，以微控制器市场流行的MCS-51微控制器为主，介绍了当今世界上微控制器技术应用的现状及发展趋势，由浅入深地介绍了微控制器的内部结构、资源和工作原理、汇编语言程序设计以及中断、定时／计数器、系统扩展、输入／输出通道中的并行输入，输出接口、串行输入／输出接口、外围设备接口、A／D、D／A转换接口和微控制器应用系统设计开发技术及其程序设计，还介了绍两个不同类型的完整的微控制器应用系统案例。