义务教育新课程导学案

书籍简介:

本书是学生学习科学的助学读物。安排以下栏目：“记录板”——教材循环使用后，学生不能在教科书上填写观察和实验记录、研究计划、实验结论等。此栏目的设置可有效解决此问题。“资料库”——紧密结合课堂教学，提供学生学习该课的相关资料。“检阅台”——学生课后练习题。“期末综合检测题”——综合试卷。

书籍规格:

书籍信息归属:

义务教育新课程导学案是湖南科学技术出版社于2013.出版的中图分类号为 G624 的主题关于 科学知识－小学－教学参考资料 的书籍。