突破平面学习

书籍简介:

本书讲述了一所远郊公办中学，在面对生源不固定、家长文化程度差、教师队伍不稳定的困难局面下，学校自上而下，发起“品质教育”的课程改革，根据学区环境、学校发展、学情实际以及教师的现实状况等提出“南苑学习单”，形成了校本课程与教学的操作载体，贯穿于教师课程教学实践的全过程，形成了具有自己特色的课程体系。

书籍规格:

书籍信息归属:

突破平面学习是华东师范大学出版社于2016.出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中学 的书籍。