综合素质

模块一职业理念

第一节教育观

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、国家实施素质教育的基本要求

二、在学校教育中实施素质教育的途径

和方法

三、正确教育价值观的运用

牛刀小试

第二节学生观

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、“人的全面发展”的思想

二、“以人为本”的学生观

三、教育公正与学生共同发展

四、教育教学活动方式与学生个性

发展

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第三节教师观

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、教师专业发展的要求

二、终身学习的意识

三、教育教学过程中教师专业发展的方式

和手段

四、教师职业认知

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模块二教育法律法规

第一节有关教育的法律法规

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、国家主要的教育法律法规

二、《国家中长期教育改革和发展规划

纲要（—年）》主要内容

及其解读

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第二节教师权利和义务

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、教师的权利

二、教师的义务

三、教育教学实际问题与依法执教

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第三节学生权利保护

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、学生的权利

二、教育教学工作中学生权利保护实际

问题分析与评价

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模块三教师职业道德规范

第一节教师职业道德

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、《中小学教师职业道德规范（年

修订）》的主要内容及其解读

二、《中小学班主任工作规定》的主要内容

及其解读

三、教育教学实践中教师的道德规范

问题

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第二节教师职业行为

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、教师职业行为规范的要求

二、教师职业行为规范的主要内容

三、教育活动中人际关系的处理

四、教育教学活动中教师职业行为规范

的践行

牛刀小试

模块四文化素养

第一节科学素养

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、中外科技名人及主要成就

二、科学常识

三、中外常见科普读物鉴赏

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第二节人文素养

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、文学知识

二、中国传统文化常识

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第三节艺术鉴赏修养

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、艺术鉴赏知识概述

二、美术鉴赏

三、音乐鉴赏

四、影视艺术鉴赏

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模块五基本能力

第一节逻辑思维能力

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、概念

二、判断

三、推理

四、逻辑基本规律

五、逻辑判断题型的常用方法

六、论证

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第二节阅读理解能力

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、理解阅读材料中重要概念的

含义

二、理解阅读材料中重要句子的

含意

三、阅读材料信息的筛选与整合

四、文章结构与文章思路的分析和

把握

五、归纳内容要点，概括中心意思

六、分析概括观点态度

牛刀小试

第三节信息处理能力

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、工具书检索信息能力

二、网络信息检索与交流能力

三、信息筛选、分类、管理和应用

能力

四、运用教育测量知识进行数据分析与

处理能力

五、小学教学课件设计与制作

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第四节写作能力

从真题看考情

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知识架构

知识精讲

一、常用文体写作

二、材料组织与剪裁

三、谋篇布局与文章结构安排

四、语言表达与修辞手法

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《华图·2015最新版国家教师资格考试专用系列教材：综合素质（小学）》属于教师资格考试系列辅导用书，是专为参加教师资格考试的考生而编写的。《华图·2015国家教师资格考试专用系列教材：综合素质（小学）》内容丰富，包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等模块。每个模块下面设多个章节，章节之下包括考纲链接、华图名师考纲深度解读、主体知识脉络梳理、考点精讲、重要考点拓展、真题链接、模块知识训练、答案及名师详解等栏目。重要考点旨在对正文内容进行补充和延伸，能进一步丰富考生知识、拓展考生视野，为考生备考奠定坚实的基础。

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