出版社：延边大学出版社
年代：2019
定价：42.0
本专著首先介绍了当前教师课堂教学提问行为现状、当前学生问题意识现状、要解决的主要问题及研究思路、理论基础等内容，然后对小学数学问题引导课堂教学模式进行了分析，在此基础上，对小学数学“问题引导”教学模式内涵、问题系统的构建、提问的技巧与原则等方面的内容进行了详细地分析。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学数学问题引导课堂教学模式的实践与探索站内查询相似图书 | ||
| 9787568881180 如需购买下载《小学数学问题引导课堂教学模式的实践与探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 延吉 | 出版单位 | 延边大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 42.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 × 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 30 | |
小学数学问题引导课堂教学模式的实践与探索是延边大学出版社于2019.10出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－课堂教学－教学研究 的书籍。