给中学教师的100个创意

给中学教师的100个创意

(英) 麦吉尔, 著

出版社:中国青年出版社

年代:2014

定价:26.0

书籍简介:

这是一本教师用书。在政策和教育标准瞬息万变的今天,老师们要做到杰出教学是具有挑战性的。但是,杰出的教学的本质永远都是不变的。本书试图提供杰出教学的范本方法,使你在一天天的教学实践中逐步走向杰出。作为一个杰出的教师,罗斯?麦吉尔贡献了他富有灵感的创意,这些创意可以在上课的前5分钟作为开场白使用,也可以在一堂课中根据实际情况引入。只要日复一日地使用,就能让每一堂课达到杰出教学的目的。作者用轻松且富有激情的文笔,通过在日常教学中所使用的课堂纪律管理、课程设计、课后作业、实时教学评估等围绕杰出教学的日常基础工作的创意,引导你走向杰出。无论你是经验丰富的老师,还是初入行的老师,这100个创意都将改善你的教学方式。

书籍目录:

序 言如何使用本书第一部分 课堂开始5 分钟创意 1  简短的开场创意 2  开场白 创意 3  小白板,大作用 创意 4  例程 创意 5  周一早晨小魔咒 创意 6  会说话的表情 创意 7  混乱的走廊创意 8  放出诱饵第二部分 课程计划创意 9  5分钟快速做出课程计划 创意 10  最聪明的打分方法 创意 11  读写要正确 创意 12  数字的概念 创意 13  别忘了酸黄瓜 创意 14  见面、打招呼、下课、放学 创意 15  上课切忌喝东西 创意 16  教学七步走创意 17  铃声为谁响起 创意 18  三好原则 第三部分 课堂实时评估创意 19  学科间的融会贯通 创意 20  5分钟快速打分计划(一) 创意 21  不断修改 创意 22  自信的学徒 创意 23  危险的税收创意 24  香蕉 创意 25  布鲁姆便利贴 创意 26  可观察的学习成果结构 创意 27  好好做测验 创意 28  5分钟快速打分计划(二) 创意 29  失败第四部分 教学方式创意 30  将助教列入教学计划 创意 31  我是独一无二的 创意 32  跳出传统思维的禁锢 创意 33  游戏、设置和匹配创意 34  完美的音高 创意 35  什么?我吗 创意 36  时刻保持警惕创意 37  说出你的故事 创意 38  情感过山车 创意 39  那么,如果这样呢第五部分 行为管理创意 40  注重细节 创意 41  黄金定律 创意 42  保持甜美微笑 创意 43  环环相扣创意 44  用故事抓住学生的注意力 创意 45  我有毕业证 创意 46  行为教学:“做什么” 创意 47  行为管理:“为什么” 创意 48  以身作则:“怎么做” 创意 49  支持行为:“如果” 创意 50  整理领带 第六部分 课后作业创意 51  每一课,每一天创意 52  大错特错 创意 53  这次不一样 创意 54  过期不候 创意 55  大声说出来 创意 56  外卖作业 创意 57  上网来布置作业 创意 58  让学生主导作业 创意 59  处变不惊 第七部分 如何提问创意 60  定向练习 创意 61  一展身手创意 62  那么,我刚才都让你们干什么了创意 63  提问,停顿,单个提问,继续提问 创意 64  提问,还是不提问 创意 65  学机器人说话第八部分 听 课创意 66  老师少说话 创意 67  学生代课 创意 68  思维转换 创意 69  涟漪效应 创意 70  思考—讨论—交流 创意 71  唯进步论 创意 72  三位一体评价法 创意 73  引人入胜创意 74  敞开教室的门 第九部分 进 步创意 75  盖大厦的砖 创意 76  快速进步 创意 77  提高效果,不要去证明进步第十部分 勇于尝试创意 78  学生见面会 创意 79  从教学法上看 创意 80  呼 吸创意 81  勇敢出击,静候佳音 创意 82  即兴教学日 创意 83  形象化第十一部分 课堂的尾声创意 84  时间填充 创意 85  对抗疲惫创意 86  5分钟课堂评估 创意 87  学生黏性 第十二部分 拉下帷幕小策略创意 88  嘘——致命错误 创意 89  严厉的爱创意 90  MINT教学法 创意 91  KISS原则 创意 92  四四分组 创意 93  保持镇定第十三部分 抽象创意创意 94  别找借口创意 95  请肃静 创意 96  漂流瓶中的信创意 97  试试你的实力 创意 98  叫好又叫座创意 99  融会贯通创意 100 为课堂教学发推特

内容摘要:

对于那些备课时间紧迫的老师来说,本书绝对是独一无二的最佳选择。只需5分钟创意教学,便能够快速活跃课堂气氛,让每一个学生都积极主动地参与学习,深入思考并大胆发言。《给中学教师的100个创意:杰出的教学》是系列丛书"给教师的100个创意"其中一册。  如何成为一名杰出教师?如何提高教学效果?如何快速活跃课堂气氛,让每一个学生都积极主动地参与学习,深入思考并大胆发言?答案就在书中。  杰出教师罗斯麦吉尔以轻松、富有激情的文笔,围绕课堂纪律管理、课程设计、课后作业、实时教学评估等基础教学活动展开。只需课前花上5分钟,就可以学会其中的一个教学方法。甚至有些小创意根本不需要做详细计划就能够轻松掌握。对于那些备课时间紧迫的老师来说,本书绝对是独一无二的最佳选择。  "给教师的100个创意"系列丛书是英国Bloomsbury出版社着重推出的品牌系列,邀请拥有数十年教龄的一线优秀教师撰写而成。这套丛书涵盖了幼儿园、小学和中学三个阶段,每册图书均包含100个创意活动,每个创意包括:  活动标题,便于你与同事们快速把握内容;  一段来自教师或孩子的经验之谈;  一段创意描述,为日后查找资料提供便捷;  活动开展建议,指导你实践创意。  同时包含了一些精彩的附加内容:  教学小贴士:提供实施活动的技巧和建议;  进阶练习:关于如何拓展、深化创意的建议与想法;  锦囊妙计:从实践中总结出来的策略;  这套丛书内容简便、实践性强且易于掌握,能够扩展教学思路,丰富课堂内容,从而提高整体教学水平。【作者简介】罗斯·莫里森·麦吉尔,一线教师、教师培训师。也是广受欢迎的推特明星教师,他关于教学方法的文章受到众多老师们的追捧。

书籍规格:

书籍详细信息
书名给中学教师的100个创意站内查询相似图书
9787515327921
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出版地北京出版单位中国青年出版社
版次1版印次1
定价(元)26.0语种简体中文
尺寸20 × 14装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

给中学教师的100个创意是中国青年出版社于2014.10出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学-教学法-中学 的书籍。