出版社：广西师范大学出版社
年代：2011
定价：28.5
本书围绕“培养什么样的人”这一道德教育的核心问题，在基础教育课程改革的背景下，围绕《小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》的出台这一关键性事件，揭示生活化作为各方利益表达的借口，以及改革“共识”的达成过程，具体呈现在看似整齐划一、极具普适性的道德教育改革行动背后，政府、专家、学校、教师和学生等主要利益群体在特定场域下展开的价值纷争、多元化诉求及其实现过程。进而揭示出，在道德主体多元化与社会控制精细化的双向促动下，道德教育逐渐向着生活本意回归的改革进程。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 在生活化的旗帜下站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 中国教育改革的社会学研究丛书 | ||
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| 出版地 | 桂林 | 出版单位 | 广西师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.5 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 228 | 印数 | 500 |
在生活化的旗帜下是广西师范大学出版社于2011.12出版的中图分类号为 G41 的主题关于 学校教育：德育－教育改革－研究－中国 的书籍。