从道尔顿到杜郎口

从道尔顿到杜郎口

刘秀峰, 著

出版社:中国社会科学出版社

年代:2015

定价:50.0

书籍简介:

本书稿试图探明从现代学校教育制度建立以来,我国学校自学思想的演变过程。通过梳理研究,本书稿将百年来中国学校自学思想演进的历程划分为兴起、分化、沉寂、复苏、畸变、勃兴、转型、蜕变八个阶段,认为百年来中国学校自学思想的演变呈现出螺旋式递进的过程,这一过程是“教”与“学”两者博弈过程的反映,总体呈现出从重“教”向重“学”的转向。认为学校教育制度重“教”轻“学”的痼疾是百年来中国学校自学思想演变的根源,知识观的变迁是影响学校自学思想演变的重要因素、课堂教学改革是学校自学思想演变的主线。

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书籍详细信息
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9787516161142
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出版地北京出版单位中国社会科学出版社
版次1版印次1
定价(元)50.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

从道尔顿到杜郎口是中国社会科学出版社于2015.5出版的中图分类号为 G40-092.5 的主题关于 自学-教学思想-思想史-研究-中国-近现代 的书籍。