遇见好老师

序言一别样的生命

序言二分享生命成长的花香满径

作者自序花径的教育

1.万分之一的幸运欣赏的智慧

2.喜欢还是嫉妒提问的智慧

3.80%的价值信任的智慧

4.自信的方向努力的智慧

5.生命的方向快乐的智慧

6.花儿的委屈给予的智慧

7.永生的遗憾珍惜的智慧

8.谁的责任一平衡的智慧

9.帮助的代价付出的智慧

10.快乐的标准次第的智慧

11.他作自受同情的智慧

12.阴即是阳失败的智慧

13.心灵磨刀石转化的智慧

14.不管怎样爱的智慧

15.生命的权利尊重的智慧

16.我行我素唤醒的智慧

17.面子问题方向的智慧

18.小报告操守的智慧

19.有关早恋平和的智慧

20.我是谁无我的智慧

21.心灵的真实接纳的智慧

22.该不该挣钱的智慧

23.富有的人感恩的智慧

24.值得尊重的工作学习的智慧

25.胜与败输的智慧

26.您安全吗给的智慧

27.不想上学情绪的智慧

28.青春变奏曲放下的智慧

29.美丽的世界停留的智慧

30.“囧”大比拼自嘲的智慧

31.儿子的故事教育的智慧

32.想还是要改变的智慧

33.感谢老虎财富的智慧

附录花香满径

一、花径礼赞

二、花径之歌

三、花径之源

后记祖先的容光

前言

这是一本让我感动的书。

林巨对我说，郑老师，这里的每一个故事都是真实的，都有真实的材料可供印证。我相信他，但打动我的，还不是真实。真实的事情天天都在上演，真正打动我的，是真诚，是本书字里行间的真实里面，满溢的对生命的真诚的尊重和祈福。

我比较了解林巨，他最大的特点就是有梦想、有坚守，愿意为梦想而创造，一旦认准，即投入全部的努力和拼搏。他从北大心理系毕业后，最终选择从事“生命成长”和“心理健康”教育事业，选择这样一个相对前沿、并不被大多人所了解、市场并不成熟和规范的领域，选择以毫无退路的创业的形式来作为自己的人生选择，我曾经在很长一段时间内为他担心。但现在，我可以松口气了。

因为，我知道，他找到了回家的路。正如他给我解释他所创立的机构之所以命名为“花径”的意义。他说，在他看来，生命成长之路，花香满径。这条路，宁静而幸福，美丽且永恒，这条路蜿蜒在两条竹篱笆之中，篱笆上开满了紫色-的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓……

我老了，可能不能非常充分地体会到这诗意的全部，但是，这毫不妨碍我的感动。到了我仔细阅读这本书稿的时候，这样的感动，依然不时地、毫无征兆地会从我身体的某个部分喷涌出来，迅速地淹没我的全身，让我忍不住掩卷长叹……

在这一刻，我亲眼看到了，我亲身体会到了，我亲自闻到了，借用林巨的话来说，就是“生命成长的花香满径”。谢谢他让我分享“生命成长的花香满径”。原来，一个人，一个生命，是真正可以这样来思想，这样来生存，这样来习得爱、尊严和幸福……我所提倡几十年的全人教育，在这里，被真正地实践着，创造着，生长着。

我可以不再为他担心了。因为，我知道，他成功了。他在这喧嚣功利的尘世，找到了内心真正的坚守，找到了内心属于自己的宁静和智慧，他找到了回家的路，还有什么成功，可以比得上这个呢？

有这样的晚辈，有这样的青年，有这样的选择、努力和坚守……人世间有这样的花香满径，我在感动之余，却也是异常的欣慰啊。

这是一本让我满意的书。

这本书，在通俗性和深刻性，以及在通俗性和深刻性的结合这三方面上，我个人都很欣赏和满意。

在通俗性上，作者虽然是心理学专业人士，但这本书通篇没有出现任何深奥难懂的心理学术语，有的只是娓娓道来，好像有人在耳边轻轻诉说，非常亲切。在像聊家常一样的亲切和温暖中，不知不觉地，贡献给了我们33个精彩的案例，以及33个充满爱和智慧的解决方案，可读性极强，且基本涵盖了家庭教育的方方面面。心急的家长朋友，可以马上照方抓药，马上从中获益。

在深刻性上，在每个精彩的故事后面，有一篇更为精彩的点评和阐释，日“花径寄语”。这些寄语，经得起反反复复地阅读和思考，也需要反反复复地阅读和思考。这些寄语，在平实的文字下面，隐藏着深刻的思想和人生智慧，隐藏着心理健康和心理咨询领域最重要的原理、法则及其运用技巧，很多精妙处，并不容易在第一时间读懂。它需要我们来安静地、从容地反复阅读和思考，并付诸于实践。如果你有志于成为一个健康的人，有志于成为合格的父母承担起教育优秀子女的重任，或者是有志从事“心理健康”和“生命成长”的教育事业，真正了解和读通这些寄语，是您成长的捷径之一。这本薄薄的小册子，会带你渡过成长最艰难的险阻。

在通俗性和深刻性的结合上，作者选择了一个令人叹为观止、拍案叫绝的视角和高度。那就是在这里，教育的本质，绝不是所谓的“技巧”，绝不是简单的“方法”，教育的本质，完全是“智慧”。在这里，这些“教育的智慧”，绝不仅仅是教育的“智慧”，更是“人生的智慧”，是“做人做事的学问”啊。在这里，作者是从人性的视角和高度，来阐述教育和人生的真谛，来阐释生命成长的花香满径，并提出来一整套令人耳目一新的理念和法则。正是因为有这样充满智慧的视角和高度，通俗和深刻，才会被同时铸造得完美无瑕。

当一切从人性出发，孔子曰：君子务本，本立则道生。本立之时，一切看上去都是如此的圆通和完美。这是这本书最了不起之处。

根本上，这是一本智慧之书，借教育而谈人生真正的智慧，谈做人做事的根本学问，适合天底下所有真正对智慧感兴趣的人们来阅读。

美味要留给大家亲自去品尝。

不再唠叨了，我只强烈地建议大家，反复细细阅读此书，不要轻易放过了。

希望能通过此书，让我们在一起，分享生命成长的花香满径。

郑日昌

2009年8月

后记

巴哈伊教教长阿博都.巴哈说，世界上有4种思想：

1.简单而肤浅。

2.简单而深刻。

3.复杂而肤浅。

4.复杂而深刻。

教长教导我们，真理之道，从来都是简单而深刻。

这也是本书的宗旨。

真正的智慧，简单而深刻，历久而弥新。

文字是弥新的，智慧则是历久的，五千年的历程，五千年的久远……

该来谈谈我们的祖先了。

在本书的最后，我想把一直藏在内心最深处的荣耀和感激，敬献给中华民族卓越的先人们。

在中华五千年的文化长河中，不知有多少先贤、圣哲和大德，跟我们耐心地倾诉了，他们所有的智慧的心声……只是，很多时候，我们没有去理会，没有去用心地倾听：

这来自远古的祖先的关怀。

只是，祖先不会埋怨我们，不会放弃我们，他只会怜惜地注视着我们……继续一遍又一遍、不厌其烦地提醒着我们……

我想，我们终于渐渐开始听到了！我们终于开始慢慢回头，开始学会珍惜，学会倾听，学会思索。终于，我们开始把这份珍惜、倾听和思索，化成内在的行为，融入到日常生活，使祖先的智慧，在新的时代以新的形式、新的境界而崭新复活，而再次弘扬。

如此，我想，才是对祖先的最好的继承和最高的致敬。

如此，我想，我们才不辜负祖先的博大深久的爱啊……

正如这本小书，完全是在祖先慈悲的智慧浇灌之下所生长出来的“帮助生命，在一个新的时代，从一个新的视角，来更好地理解生活，来更好地行走人生”的一条充满诗意和安详的花径而已。

对于我来说，在探寻生命本源大道的路途中，已记不起有多少次了，先人的智慧和德行，每每让我心旌荡漾，神醉魂迷，热血沸腾中，心中升起强烈的幸福感：

我为自己是中华文明的后人而深感幸运。

我无数次地感受到，只有做一个中国人，才有资格和幸运，拥有如此众多的智慧天人的先人。只有做一个中国人，才有资格和幸运，享受到生命无上智慧的启迪和灌溉。

没有任何国家，没有任何文明，会有能力给予生命那样的启迪和震撼。

为我们是伟大的中华文明的后人而无限骄傲吧。

我经常静静地，感受着智慧的旋律，从祖先的血脉中，静静地流淌出来，越过数千年时光，静静地，流淌在我的身体上，流淌在我的血脉里，流淌在我的生命中。

心灵被无数次唤起，被激越无数次淹没。我是如此真实地感受到那无限的博大，那无限的深沉，那无限的爱和包容，那无限的理解和微笑……我知道，那就是绵延五千年的文明的命脉。

这本书，是一座小小的桥梁，跨越千年岁月，迎接祖先亘古照耀的容光。

林巨

2009年9月

　　著名心理学家，原北大心理系副主任，博士生导师，苏彦捷教授；原北师大心理系主任，博士生导师郑日昌教授联袂推荐。　　发轫于北大，十余年教育实践的精华之浓缩，全新的视角、前所未有的思路、简单高效的方法，思想的盛宴、心灵的顿悟、爱与智慧的洗礼。　　33个真实的案例，涵盖您教养孩子的方方面面，33个充满爱和智慧的解决方案，和您分享简单、实用、高效的教养技能，33篇深入浅出、发人深省的点评和剖析，帮助您拥有教育真正的智慧。　　遇见好老师，就是遇见人生最大的幸运……　　每一个黑暗的存在，都源于光明的力量，不是黑暗太强大，而是我们把光明的火把，照错了方向。　　每一个谬误的背后，都闪烁着真理的影子，不是谬误太深厚，而是我们把真理的刀锋，劈错了方向。　　每一个憎恨的里面，都埋藏着深深的热爱，不是他人太可恶，是我们太爱自己，我们的爱偏了方向。　　很多时候，不是我们不努力，而是我们的努力，选错了方向……【作者简介】　　林巨，北大心理系毕业，花径美德工程创始人，创办花径美德幼稚园、花径生命成长培训学校，常年在全国各地巡回演讲，并开展各类儿童、青少年及父母培训课程，孜孜不倦地推行“美德工程”的教育理念，是我国心理健康和生命成长教育的开创者和领路人。　　花径美德工程以“心理健康”和“美德发展”为主旨，侧重心灵的教育和成长，关注生命的美质和尊贵，在时代嘈杂浮夸的大背景下，为孩子和家长们呈现心灵湖泊本质的宁静和美丽。