笔尖上的成长

第一章文字感觉

塑其形悟其神炼其辞立其魂——强化写作的文字感

平衡

让心到达

不一样的眼光

感受“小高考”

毛茵，为春天鼓掌

根

生活不在别处

诗意心

眼光

懂你

假如我是她

画里画外那些人和事——《树的受刑》

韶华逝去的思绪

悠悠汉字情，赤诚中国心

《飘》的味道

读我

诗意生活

你听，真美

第二章审题立意

作文的审题与立意

车站

两颗行星的交谈

生命的音符

面对突发事件

勇于放下

穿越

再向前跨一步

让生命站立成树

控制

第一步

品

他们

逼

心牢

定格

控制

以苦为乐

珍藏美好

第三章真情实感

感人心者，莫先乎情——谈如何表现真情实感

生病的日子

等

依桥傍水好乘凉

三月，六月，九月

面对突发事件

十字路口

老房子

外婆家的银杏树

蒸团

流萤朦胧

记录微笑

家的感觉

转身嗅见茉莉香

生活的提醒

春来草自青

那一片绿色

方便

绿色生活

人在高三

，第四章思想厚度

让思想为作文导航

恪守“度”

一个被称做学校的地方

潭影人生

槐树礼赞

思想·社会·线

整理

文化反思

龙袍上的血斑

给司马迁的一封信

朝碧海，暮苍梧——读《文化苦旅》有感

末路

忧与爱

直面弯路

《简·爱》读后感

记忆深处的脚印

满与空

物质文明与精神野性

小人物

承受与享受

已经拥有

品读经典

突围

品

青春的生命

美

第五章时事评说

第一节缘事而发以理为主——时事评说写作指导简说

底气

珍爱“现成”

清心寡欲，宁静致远——名作家改行拍电影之我见

听话

第二节把握四“度”，打造时评佳作

老海棠的坚守

有味

使用规范汉语，继承民族瑰宝

那阵风吹过

第六章睿思哲理

好作文要体现睿思富含哲理

品味时尚

留一点空间

落花里的宋词

疏

看似“平凡”的世界

满与空

感受乡村

留一点空间

倾听潮声

看似寻常

菜园祭

生命的奇迹

燎原之火——读《长征》有感

等

有你在，灯亮着

淡然处之

生命有度

底气

听话

注释

第七章论证结构

形正则气顺——谈谈议论文的论证结构

不惧他人眼光，只为自我理想

气象

人之初

“度”好一生

随

在无人注意的时候

寂寞者的航行

释然，其实很简单

坚守梦想

炳烛之明

把根留住

追梦无悔

拒绝平庸

简单的智慧

转身

让花儿静静地开放

不一样的眼光

人生的纱线

瑕疵

品读经典

……

第八章想象联想

第九章修改润色

第十章细节描写

第十一章文化气象

第十二章青春诗页

后记

真实有效——精选江苏省24所重点高中尖子生200篇优秀范文；权威解读——江苏省语文特级教师、高考命题教师亲自点评、倾囊相教。此书以近三年尤其是当年毕业生的优秀作文为主，主要为近年高考满分作文，或者近年在大市级高三模拟联考中获得满分的作文，或者近年在省级以上作文大赛中获奖的作文。著名中学语文特级教师、江苏高考命题教师、全省语文基本功大赛一等奖名师结合高中作文教学实际亲自点评，并给出指导性意见。稿件均来自名校，出自杰出学生之手。可以说此书代表了江苏高中生写作的最高水平，反映了江苏高中作文教学的成果。对高中学生备战高考作文，有着深刻而实际的指导意义。【作者简介】李震，江苏省教授级中学高级教师、江苏省中学语文特级教师、江苏省首批名教师江苏省政府督学、享受国务院特殊津贴专家。现任江苏省中语会副理事长、全国中语会学术委员会学术委员、全国中语会青年教师专业发展研究中心主任。主持过国务院古籍整理出版规划资助课题、江苏省哲学社会科学“十五”规划资助课题、江苏省教育科学规划资助课题等六项。出版《曾巩年谱》、《曾巩研究资料汇编》、《李震讲语文》等专著多部，发表论文、诗歌和散文等百余篇。