中外考试比较

前言第一章　中外考试比较的概述 第一节　中外考试比较的缘起和意义 第二节　中外考试比较的内容与框架 第三节　中外考试比较的特征与方法上篇 中外育才考试比较　第二章 中外中学会考的传统与现实 第一节　中国普通高中毕业会考简述 第二节　英国普通中学证书考试简述 第三节　德国完全中学毕业证书考试简述 第四节　法国高中业士文凭考试简述　第三章 中外中学会考的特点与经验 第一节　重视教师在中学会考中的作用 第二节　促进中学会考的多元化 第三节　减轻学生中学会考的压力 第四节　维持中学会考成绩的可比性　第四章 中外中学会考的问题与对策 第一节　面向中学全体学生的问题与对策 　第二节　维持中学会考公信力的问题与对策 　第三节　实现中学会考改革目标的问题与对策 　第四节　强化中学会考正确导向的问题与对策中篇 中外选才考试比较　第五章 中外大学入学考试的沿革与现状 　第一节　中国大学入学考试简述 　第二节　 日本大学入学考试简述 　第三节　美国大学人学考试简述　第六章 中外大学入学考试的体制与管理 　第一节　中外大学入学考试组织管理 　第二节　中外大学入学考试运行模式　第七章 中外大学入学考试的内容与方法 　第一节　中外大学入学考试内容比较 　第二节　中外大学入学考试方法比较　第八章 中外大学入学考试的结构与功能 　第一节　中外大学入学考试的类型结构 　第二节　中外大学入学考试的层级结构 　第三节　中外大学入学考试的题型结构　……下篇　中外用才考试比较参考文献后记

考试是人类特有的实践活动，也是世界各国考查知识或技能的普遍方式。考试既是人类社会演变的共同产物，同时又是各国社会经济发展的特定产物。自人类进入文明时代以来，考试便在漫长的历史长河和激荡的社会演化中占有一席之地，成为推进人类文明昌盛和国家繁荣富强的重要机制。考试曾对人类社会的发展与进步作出巨大的贡献，给人类社会带来福音，但是，如果对考试的认识和使用不当，也可能给一个国家或民族造成负面影响，因此，其功能具有双重性。 中国是世 考试的故乡，也是考试的历史发祥地。在这块广袤的土地上，中国曾经凭借着考试以及其他的伟大发明，跻身于世界民族之林，谱写了最辉煌的历史篇章，创造了最灿烂的民族文化。以科举考试为代表的中国古代考试制度，曾被国人自豪地称为“是世界各国中所用以拔取真才之最古最好的制度”，也不乏外国学者仰慕地誉为“人类所发展出的选择公仆的方法中最奇特、最令人赞赏的方法”。然而，沧海桑田，世纪更迭，中国古代考试制度由于各种原因，逐渐从兴教育才、选贤任能的机制蜕变为禁锢教育、束缚人才的枷锁，进而成为“锢蔽文明”的根源和社会发展的障碍。中国古代考试制度之所以曾从历史的巅峰跌入黑暗的深渊，滞后于社会和经济发展水平，沦为时代的落伍者，其中一个重要的原因就是封建统治者闭关自守、夜郎自大、故步自封、停滞不前，以至于古老的考试文明不能推陈出新，最终被历史潮流所淘汰。前人之辙，后人之师。我们应当永远汲取这一惨痛的历史教训，认真反思。