出版社:人民出版社
年代:2019
定价:78.0
学习,是人生旅程中最为根源性的营生。学习,是诗意地栖居在世界中具有社会性的整个社会实践哲学的一部分。学习在本质上是一种社会性的存在。通过学习,我们构筑同世界的关系,塑造在这个世界里实现某种抱负的能力,形成同多样的人们共处的社会。本选题从历史追踪、理论研究、现状分析等层面着力阐释了学习社会性的本质内涵。从学习构成的主要要素入手,分析了学习主体、学习客体、学习中介和学习环境等具有的社会性特质;考察了学习社会性的内隐表达和外在呈现方式;通过实证研究对课堂学习社会性的问题进行了实证考察,透视了学校学习社会性存在的问题,挖掘了学习社会性问题的深层原因,进而提出了基于学习社会性学习变革的逻辑前提、内在理路和实践路径。
书籍详细信息 | |||
书名 | 学习社会性引论站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 78.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |