走向学校课程建设的专业化

书籍简介:

受沈阳市大东教育局委托，教育学院2017年启动了为期一年的“大东区中小学基于《标准》的学校发展工作坊”。在一年的时间内，“学校发展工作坊”按照四个模块开展研修活动，即：深度学习两个《标准》、初步厘清学校问题、探究解决问题路径、形成实践发展成果。培训内容丰富，形式多样，既有资深专家讲座，又可以观摩到全国优秀教师的精彩课堂。通过一年的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。本书作为工作坊成果的展示，框架分为四个部分：课程建设体系篇、课程开发实施策略研究报告篇、工作坊研修随笔篇、理论与认识篇，从四个方面来展示学员的研修成果与经验，希望于其他教师培训机构来说也能起到启发借鉴作用，也希望这些经验与体会可以受到各地教师培训机构的关注。

书籍规格:

书籍信息归属:

走向学校课程建设的专业化是辽宁教育出版社于2018.7出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 中小学－课程建设－研究 的书籍。