研于课堂　行于路上

书籍简介:

本书是大兴小学“中华优秀传统文化与现代课堂教学实践研究”的子课题“小学阶段阅读教学中体现语文核心素养的内涵与养成”研究课题组成员在近三年的实践研究中积累的课题成果，全书从不同角度阐述了课题组的每一位语文教师在教育理念的引导下，传承中华优秀传统文化，并勇敢地把弘扬和研新付诸于教学实践，做好专业，做强自己的研究历程。凝聚着北京小学大兴分校课题组对语文教育事业的热爱和不懈追求。书中汇聚了研究教师的教学论文、教学设计及教学反思，倾注了老师们的研究心血，具有一定的借鉴价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

研于课堂　行于路上是中国大地出版社于2019.12出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－课堂教学－教学研究 的书籍。