新时期教育发展的学科基础

书籍简介:

本书系统论述了教育发展的学科基础——发展与教育心理学的相关问题，首先简要介绍了发展与教育心理学的研究对象、研究任务、研究内容、研究方法等知识；其次探讨了心理发展的基本问题、理论基础、婴幼儿及学生的心理发展、心理发展差异、智力与创造力发展等发展心理学的相关问题；再次讨论了学习理论、知识建构、技能形成、学习动机、学习策略、学习风格等教育心理学的相关问题；最后以发展与教育心理学研究的关键——教师心理研究收尾，为发展与教育心理学的研究提供了新的方向。本书可作为相关专业师生的参考资料，也可供从事发展心理学与教育心理学研究的工作人员阅读。

书籍规格:

书籍信息归属:

新时期教育发展的学科基础是吉林出版集团股份有限公司于2020.5出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－发展心理学－研究 的书籍。