出版社：安徽师范大学出版社
年代：2014
定价：26.0
本书直面教学中亟待解决的问题，较为完整地对中学地理教学的主要环节和内容进行剖析，理论联系实际，方法举荐立足亲身实践，案例分析侧重典型发现。书稿首先分析了地理新课程教学的愿景与难题，从地理新课程课堂教学目标的确立与落实，教学情境的创设，教材处理与运用，地理教师基本课堂教学行为的优化等方面展开分析，指出不同课程内容教学的侧重点，为地理教育教学如何有效开展绘制了一张具有明确评价导向的路线图，试图提供地理教育教学理论联系实际的可重复、可借鉴的范本。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 新课程地理如何教站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 芜湖 | 出版单位 | 安徽师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 26.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
新课程地理如何教是安徽师范大学出版社于2013.12出版的中图分类号为 G633.552 的主题关于 中学地理课－教学研究 的书籍。