教师必备的创新意识

第一章 当代教学理论的创新

第一节 结构主义教学理论

第二节 发展性教学理论

第二章 教学设计的创新

第一节 教学设计模式的创新

第二节 教学设计过程的创新

第三章 教学技能的创新

第一节 课堂教学活动技能的创新

第二节 学生学习指导技能的创新

第四章 教育能力的创新

第一节 教学情境创设能力的创新

第二节 创造性思维教学能力的创新

第三节 学生人格塑造能力的创新

教育本身就是一个创新的过程。教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，才能使学生学有所得。时代在发展，对教师的要求也在发生着变化。在科学技术日新月异的今天。一位教师一定要适应时代发展的要求，才能真正适应教育教学工作，否则，就会被社会所淘汰。我们认为，一位合格的教师，一位受学生欢迎的教师，首先要具有创新意识。《教师必备的创新意识》从多个方面给广大教师提高创新意识提供了参考，希望可以带来帮助。

所谓“学高为师、身正为范”吧。教师创新的创新意识非常重要，只有教师具备了创新意识，才能培养学生的创新意识，才能真正做到“传道、授业、解惑”。教师必备的创新意识，只有学习，才能创新；只有刨新，才能提高；也只有创新，才能适应社会，创造社会。