《普通高中课程标准（2017年版2020年修订）》教师指导

书籍简介:

为帮助广大的化学教师更好地理解新版高中化学课程标准，顺利落实课程标准的精神和具体要求，解决新课程实施过程中遇到的问题，落实基于化学学科核心素养的教学目标，本书编写组向一线高中化学教师征集了化学课程标准学习和实践过程中遇到的一系列问题。这些问题取向不同，有的偏重于理论认识，有的偏重于教学和评价实践，都充分体现了新时期广大化学老师努力学习、勤于思考、善于质疑的精神。编写团队对广大一线高中化学教师提出的问题进行了筛选与归类，最终将问题分为八个方面：高中化学课程标准修订与学科核心素养；化学课程目标与课程结构的特点；化学课程内容的表征与建构；化学课程内容要求、教学提示与学业要求；化学学业质量标准及其应用；基于化学学科核心素养的教学设计；化学学习方式与教学模式的转型；化学学科核心素养为本的教学评价等。本编写团队力求从理论与实践的结合上，对所列的问题进行分析和释疑，并尝试结合案例进行说明。

书籍规格:

书籍信息归属:

《普通高中课程标准（2017年版2020年修订）》教师指导是上海教育出版社于2020.8出版的中图分类号为 G633 的主题关于 中学化学课－教学研究－高中 的书籍。