高中数学教学八探

书籍简介:

全书共分八篇，共收入55项探究成果，按先后,这八篇分别是：第一篇，探“数学疑难”；第二篇，探“课堂改进”；第三篇，探“学法指导”；第四篇，探“通性通法”；第五篇，探“思路技巧”；第六篇，探“方法应用”；第七篇，探“错觉错解”；第八篇，探“考题考向”．基于我毕生的教学研究经历，自觉本书对中学数学教师特别是对高中数学教师有较高的教学参考价值，对高中生尤其是高三毕业班学生有很强的学法指导意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中数学教学八探是东北师范大学出版社于2017.7出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－高中 的书籍。