出版社：现代教育出版社
年代：2013
定价：48.0
单元“分类教学周期发展”要求教师超越学科本位，站在学生学习所有学科课程的角度，进行单元课型“分类教学”；要求教师指导学生对学科“分类教学”进行异同比较、归纳提炼、化繁为简，找出“会学”的规律，然后用“会学”的规律以简驭繁，促进学科素养的生成与“会学”基本功的周期发展、和谐发展、创生发展，进而提升学生的学习质量、生活质量和生命质量。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 模块课程”分类教学周期发展”的单元教学研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 现代教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 29 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||