幼儿园多元开发领域课程教师用书

语言领域活动

语言

语言活动计划表

秋天真好

活动一 秋天的来信

活动二 水果体操

活动三 小刺猬米佳

活动四 九月九日忆山东兄弟

活动五 小松鼠和大苹果（备选）

活动六 秋天在哪里（备选）

活动七 秋姑娘（备选）

活动八 秋的音符（备选）

节日快乐

活动九 老师的眼睛

活动十 月光舞会

活动十一 我的祖国

活动十二 小伞兵回家

活动十三 谎话虫（备选）

活动十四 我爱米兰（备选）

活动十五 做大狗好还是做小狗好（备选）

让爱住我家

活动十六 快乐

活动十七 一把特别的伞

活动十八 学习反义词

活动十九 小狗怕怕

活动二十 名字的故事（备选）

活动二十一 想飞的青蛙（备选）

活动二十二 路灯和爸爸（备选）

冬精灵采访

活动二十三 冬精灵小米

活动二十四 雪花贺卡

活动二十五 我长一岁啦

活动二十六 想看冬天的小熊

活动二十七 小黄狗找朋友（备选）

活动二十八 去年的树（备选）

活动二十九 九九歌（备选）

活动三十 品味春联（备选）

拼音

拼音活动计划表

活动一 认识四声调和拼音四线格单韵母a

活动二 单韵母o

活动三 单韵母e

活动四 单韵母i

活动五 单韵母u

活动六 单韵母u

活动七 声母b、p

活动八 声母m、f

活动九 声母d、t

活动十 声母n、i。

活动十一 声母g、k、h三拼音节

活动十二 声母j、q、x

……

科学领域活动

社会领域活动

将抗领域活动

艺术领域活动

幼儿的学习是在生活中进行的，只有贴近幼儿生活的事物才能为幼儿所喜爱，只有贴近幼儿生活的知识才能被幼儿所接受。《幼儿园多元开发领域课程：教师用书（幼小衔接 上）》在编写的时候，以为幼儿提供健康、丰富的生活和活动材料，满足幼儿多方面发展的需要为目标，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。