儿童教育心理学

书籍简介:

儿童在成长的过程中会出现各式各样的问题，奥地利心理学家、教育家、精神病学家阿德勒指出，问题儿童的“不良”行为只是问题的表面现象。在本书中，阿德勒结合自己多年来为儿童进行心理咨询与治疗的经历，通过大量真实的案例，深入地剖析了问题儿童产生的根源，涉及自卑情结、社会兴趣、环境的变化、在家庭中的位置、对性别角色的认识等，有助于父母和教师理解孩子的行为，引导孩子形成健全的人格。

书籍规格:

书籍信息归属:

儿童教育心理学是黑龙江美术出版社于2019.5出版的中图分类号为 G44 的主题关于 儿童心理学－教育心理学 的书籍。