对新时期高师院校声乐教学模式的探索与研究

书籍简介:

本书以高师音乐教育的发展为线索,从宏观的教育思想出发,在对整体高师音乐教育进行研究分析之后,着重强调了在大的全球化背景下,我国高师声乐教学应有目的的具体实施。书中既有大体的宏观概述,又不乏细致的课案操作,条理性的由简到繁、由表及里的展开论述,其中把论述的重点集中在第二、第三部分。 第一部分在回顾了高师音乐教育发展过程的同时,也从中捕捉到声乐教学的历史痕迹。第二部分开始对声乐教学模式进行革新式的论述,先道出传统声乐教学模式在新的历史时期的桎梏,而后对应性提出大、小、集体课结合的新方案；在观念上创新的提出声乐课堂师生的角色转换,声乐课堂上学生也是教师、教师也是学生,使整个教学过程达到默契与互补；在教学手段上适时性引入现代媒体于声乐教学之中,以数字化流程编排课件,充分显示出现代媒体运用于高师声乐教学的优势。第三部分涉及到高师声乐教学内容的扩展,该部分呼应了第一部分关于基础音乐师资素质的要求。

书籍规格:

书籍信息归属:

对新时期高师院校声乐教学模式的探索与研究是吉林人民出版社于2019.10出版的中图分类号为 J616 的主题关于 声乐艺术－教学研究－高等师范院校 的书籍。