学校心理学

书籍简介:

本书是心理学专业基础课教材，也可作为相关培训、自学考试的参考书。本书在第二版的基础上。关注青春期教育、网络成瘾、生涯规划、家校合作等方面的问题，更重视教师自身及家长的心理健康，且对港澳台地区学校心理学的发展趋势进行了比较研究，从积极心理学的视角出发论述了学校心理学的发展趋势。

书籍规格:

书籍信息归属:

学校心理学是华东师范大学出版社于2016.6出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学 的书籍。