小学教育科研方法

书籍简介:

本书是“小学教育专业规划教材”之一，融合教育行政部门、高校、科研机构、一线小学各方的实践经验，内容上放低起点、减缓坡度、降低难度、便于自学，适用于高校“一专多能”全科教师的培养，适用于广大一线在职小学教师的转型培训。本书系统介绍了小学教师开展教研的基本范式、方法、工具以及研究报告的撰写，包括绪论、教育研究课题的选择、文献的查阅和利用、教育研究设计、资料的收集、研究资料的分析和研究报告的撰写等。可作为应用型本科、师范专科、高职院校小学教育（全科教师）专业教材；教师进修学校小学教师转型培训教材。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学教育科研方法是西南师范大学出版社于2019.8出版的中图分类号为 G620-03 的主题关于 小学－教育科学－研究方法－高等学校－教材 的书籍。