品牌学校的五项修炼

品牌学校的五项修炼

孙向阳, 主编

出版社:南京大学出版社

年代:2010

定价:26.0

书籍简介:

如今,品牌已经成为学校赢得家长信任、求得内涵发展的关键。学校要想铸造品牌长久赢得家长的信任和忠诚,需要走的路还十分漫长。而作为教育品牌创建者的校长务必要提高品牌建立的理性认识,自觉遵循品牌建立和发展的内在规律,学会管理自己的品牌规范。本书通过品牌学校的“五项修炼”:即“准确的品牌定位”;“稳定的品牌内涵”;“丰富的品牌文化”;“广泛的品牌忠诚”和“一流的品牌师资”,形成一套科学、合理、高效的教育行动方案,从而帮助校长达成树立品牌、提升品牌的最佳境界和效益。

作者介绍:

孙向阳,现就职于江苏省教育科学研究院基础教育研究所。当过数学教师、班主任、学校教育科研员。在各级各类的教育论文评选中多次荣获一等奖,教学赛课也曾获一等奖第一名。是市级优秀青年教师,学科带头人。在担任校长助理、副校长、校长兼书记期间,学做思想与行动兼具的学校教育管理者,创办过名校的分校,经历了多种类型学校的历练。从事基础教育研究以来,发表教育论文数十篇,主编著作三部。

书籍目录:

第一项修炼:准确的品牌定位

品牌定位——品牌学校的第一要素

品牌定位要在“特色”上做文章

首席定位——成为本行业的领导者

理念定位——锻铸学校品牌的灵魂

文化定位——提高学校品牌品位

空档定位——确立自己的地位

比附定位——品牌提升的利器

第二项修炼:科学的品牌策划

寻找品牌学校的支撑性理论

设定品牌学校的奋斗目标

确立品牌学校的办学特色

发掘品牌学校独特的闪光点

设计品牌学校的公众形象

塑造品牌学校的良好形象

学校品牌培育需要全方位策划

第三项修炼:稳定的品牌内涵发展

办学理念是学校内涵发展的航标

优秀师资队伍是品牌学校的根本

校长的个人品牌是品牌学校的推力

优化的学校课程是品牌学校的标志

良好的公共关系是品牌学校的基础

优秀的校园文化是品牌学校的灵魂

学校内涵发展的核心动力在于教育科研

第四项修炼:精心的品牌经营与维护

品牌学校要注重营销

立足教育质量,经营学校品牌

维护好品牌形象就是提升品牌地位

维护学校品牌的名称和标志

维护学校品牌,关键在于创新

用管理维护学校品牌

增强安全意识,维护学校品牌

第五项修炼:出色的品牌创新

创新办学理念,推进品牌拓展

创新铸就特色,特色成就品牌

品牌建设,校长需具备创新精神

品牌学校文化建设重在创新

学校品牌定位需要创新

学校的品牌形象需要创新

在管理创新中提升学校品牌

参考文献

内容摘要:

《品牌学校的五项修炼》的写作本着注重在实践经验基础上进行理论提升的原则,不强调其理论色彩,也不刻意追求体系的周详与完备,在对中外经典的成功案例评介、反思的基础上进行延伸与拓展,探求修炼品牌学校的规律性的知识,目的是想让人清晰地领略修炼品牌学校的新理念、明确所指的具体办法。如果掌握了以上五项修炼法宝,你会发现创建品牌学校并不是如某些人想像的那样难。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名第一次发现教育丛书
9787305079764
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出版地南京出版单位南京大学出版社
版次1版印次1
定价(元)26.0语种简体中文
尺寸25 × 18装帧平装
页数 324 印数

书籍信息归属:

品牌学校的五项修炼是南京大学出版社于2010.12出版的中图分类号为 G47 的主题关于 学校管理-研究 的书籍。