出版社：中国原子能出版社
年代：2014
定价：36.0
本书是在新一轮物理教学课程改革的背景下，以教育科学理论为基础，并运用基础教育课程改革新理念，系统地分析阐述了物理教学论理论与新课程方法的概念和实践问题，介绍了新课程下的物理教学方法与原则、在未来物理教学中教师应具备的基本专业素质以及新课程下的教学评价原则等问题。本书紧贴新课程标准，结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 物理教学理论与新课程发展研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国原子能出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 36.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 × 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
物理教学理论与新课程发展研究是中国原子能出版社于2014.5出版的中图分类号为 O4-42 的主题关于 物理学－教学研究－高等学校 的书籍。