气象万千

普及气象科学知识服务和谐社会建设(代序)

第一部分：楚天气候纵横谈

春天何时临江汉

春日何风送雨来？

春雨无声润江汉，

江汉春季大风多

春雷声声震江汉

阳春何来酷暑天

江汉春雨贵如油

“春雨致暖”和“乍暖还寒”

黄尘天气的形成及其危害

乍暖还寒霜犹在

春末夏初为什么多大风

浅谈江汉“小满寒”

“端午节”与“端阳寒”

冰雹季节话“冰雹”

江城何时夏日始

漫话江汉梅前雨

江汉初夏暴雨频

江城何时梅雨至

热在“三伏吗”？

“三伏”之日在何时？

“火炉”提前升温的原因

江汉何时天最热？

盛夏何来凉爽天

武汉的夏季为何特别长

“火炉”城里话高温

飑线飞临卷狂飙

“火炉”何来凉爽天？

飑线袭击江汉平原竟陵出现罕见天气

河中水柱八月雹龙卷所致并不奇

何时秋风送爽来

“晚来早去”的江汉之秋

秋后炎热不足奇

何时寒霜凝江城

一场秋雨一场寒

浅谈江汉平原的秋高气爽

秋后防汛不足奇

寒流滚滚何处来

江汉何时天最寒？

冷在“三九”吗？

冬日何时瑞雪飘

冬暖提防“倒春寒”

“三九”漫话江城雪

早雪亦能兆丰年

武汉地区的小气候效应

台风与湖北省天气

湖北古今怪雨录

罕见的长江结冰

第二部分：气象科学小品

“截龙神江”的传说

拿破仑战争中的气象轶事

问君知天有多高？

揭开“神山”挡雨之谜

从气候的变迁看环境的恶化

漫话极光

几种特殊的水

谈雷电之功过

神农“佛光”

关于“温室效应”的争论

天气与城市水问题

旋儿风并非游魂

太阳上的气流涡旋“黑子”

风与火写在大兴安岭森林火灾之后

扇子失灵的时候

鞠躬尽瘁的空间气象哨兵

天有多高，地有多厚

雷电趣闻

大气中的恶魔龙卷风

漫谈月食

郑和航海与贸易风

三峡工程对气候的影响

隆冬话瑞雪

冷有极限吗？

谈风

天外来客到襄樊

罕见的室内蜃景

奇特的冰雹

闰月的年份是坏年份吗？

“摩登”龙卷

漫话太阳黑子

雷电创造的奇迹

形形色色的风

关云长巧借秋雨淹七军

厄尔尼诺现象与气候异常

无意植柳柳成荫

我给儿子讲故事

诗人笔下的雾露霜

黄尘中的反思

科教片《梅雨》拍摄花絮

“回文年”赏“回文诗”

钟祥“阳春”流雅韵

大禹魂

气候变化加剧洞庭湖水域面积减少

武汉出卖垃圾沼气努力构建蓝天碧水

农村防雷安全网建设亟待加强

长江防汛：一个古老而又现实的话题

小暑大暑比高低(科学童话)一

小寒与大寒的争论(科学童话)

第三部分：生活中的气象

怎样防雷击

正确理解气象台的高温预报

6月份月球是否偏离正常轨道

你知道地球有几种运动形式吗？

腊雪水的妙用

虎年是凶年吗？

空气污染不可忽视

谈正月

多日奇观

神秘的圣爱尔摩火

为什么“狂风怕日落，日落又发作”

为何龙虾天上来

真能“求”来雨吗？

闲话“春捂”

大气污染与人体健康

时值冬临晚穿棉

煤气中毒与气象条件

点缀山河的画料彩色雪

冰凌

春暖话穿衣

高温与中暑

中秋之月分外明

早晨的空气

“内经”中的气象学

为什么下雪不冷化雪冷

严寒季节为什么还刮大南风

冬暖与春寒

一天到底有多长

关节痛发病与气象条件

气象与田径运动

日光浴与日射病

夏季的杀人元凶热浪

球状闪电

一门新的边缘科学商业气象学

太阳活动对人类的影响

夏日炎炎防曝晒

北京亚运正当时

夏日降雹并不奇

巴格达的雾

真有“鬼火”吗？

乍暖还寒将息难

“太阳活动与人类疾病

热雷雨的天然屏障

海湾战争对世界气候的影响

三峡工程对人体健康的影响

孝感“农运会”正当时

秋雷是灾祸的预兆吗？

有空出去走走

第四部分：气象与农业生产

秋冬季节话霜冻

冻雨

森林火灾与气象条件

小麦赤霉病与气象条件

喷施农药要注意气象条件

防范夏季高温危害农作物

寒露风的危害及其防御

太阳活动与农业生产

春季寒潮与早稻烂秧

砖瓦生产与气象条件

三峡工程对调节库区气候的作用

三峡工程与荆江防洪

第五部分：成语中的气象科学

一曝十寒

滴水成冰

础润而雨

一日三秋

捕风捉影

风驰电掣

热极生风

雷霆万钧

九宵云外

冷若冰霜

雷厉风行

秋风扫落叶

迅雷不及掩耳

大伤元气

后记

前言

普及气象科学知识服务和谐社会建设

(代序)

加强科学技术普及工作是提高民族科学文化素质的关键措施，是实施科教兴国和可持续发展战略、促进社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。气象科学技术普及工作是气象科学技术与广大人民群众联系的纽带，是气象科学技术转化为生产力的桥梁，是培养气象科技人才后备力量的有效途径。普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法，弘扬科学精神，是气象工作的一项基本任务。

当今，以气候变暖为主要特征的全球气候变化对人类社会发展正在产生着巨大的影响，深刻影响着粮食、水资源、能源、生态、公共卫生的安全。在气候变暖的大背景下，我国极端天气、气候事件出现的频率、强度明显增大，损失增加，对经济建设，社会和谐稳定，尤其是对人民群众的生命财产安全构成严重威胁。社会需要气象科普，人民需要气象科普，只有进一步普及气象科技知识，提高公众的科技素质，才能提高人们认识自然、改造自然、保护自然的能力，才能倡导科学、健康、文明的生活方式，保障人民生命财产安全，提高人民群众的生活质量和品位。因此，广大气象科技工作者应以高度的政治责任感和对人民群众生命财产安全高度负责的态度，充分认识气象科普宣传工作在落实科学发展观和社会主义和谐社会建设中的重要作用，从各地气象灾害的特点出发，因地制宜，因时制宜，有针对性地做好气象科学普及宣传。要利用各种手段，开展多渠道、多形式的科普工作，扩大气象宣传的受众面和覆盖面。

本书作者王章敏同志长期从事气象工作。二十多年来，他笔耕不辍，坚持写作，在全国三十多家报刊发表气象科普文章一千多篇。这里收录了他现存的一百八十篇左右已在报刊上发表的文章，汇编成本书《风云漫话王章敏气象科普作品选》，奉献给广大读者。本书内容丰富，范围广泛。从武汉的气候特点，到湖北的气候概况；从解释大气中的奇异现象，到生活中的气象问题；从气象与农业生产，到成语中的气象科学，涉及面非常广泛。作者文笔流畅，文章语言生动，写作不拘一格，既有科学小品，也有科学童话，既有读者答疑，也有作者随笔，深入浅出地介绍了对人们有用的气象科学知识，不但具有科学性、知识性，而且具有趣味性、可读性，让大家了解气象，增长知识，开扩眼界，陶冶情操，是值得一读的气象科普读物。

研究气象科学技术，发展现代气象业务，做好气象服务工作，是我们每个气象工作者的神圣使命。普及气象科学知识，让社会认识气象，让公众了解气象，也是我们气象工作者的应尽职责。只要我们坚持不懈，努力把气象科学知识普及到千家万户，就能在构建社会主义和谐社会的过程中发挥自己的作用。

湖北省气象局局长崔讲学

2007年11月

后记

我参加工作二十多年来，长期坚持业余气象科普创作。今天，《风云漫话》一书终于出版了，实现了我多年的愿望。能为气象科普工作贡献绵薄之力，我感到十分欣慰。

回顾二十多年的写作历程，我忘不了初次教我写气象科普文章的夏承仁老师，是他手把手地教我，引导我走上了气象科普创作之路；是他找题目、出点子、反复修改文稿，使我在《湖北日报》发表了第一篇“处女作”；是他多次鼓励我、支持我，给我信心和勇气，才使我坚持下去。我还要感谢湖北省气象局的许多老领导、老专家、老同志，’是他们给我提供了学习的机会，写作的方便，才使我有更多的作品问世。

《风云漫话》一书的出版得到了湖北省气象局崔讲学局长的悉心指导和大力支持，武汉区域气候中心陈正洪研究员对本书进行了细心审定，姜海如副研究员对本书进行了精心的统筹和策划，气象出版社李太宇主任等对本书进行了认真编校，湖北省委组织部干部培训中心刘剑铭同志为本书提供了宝贵的创意。湖北省气象局办公室对本书付梓给予了大力支持，在此一并表示衷心地感谢。

拙作《风云漫话》大部分选自十多年前在报刊上发表的稿件，所用资料较久，有些观点和结论与现在的气候分析结果有许多不相同的地方，比如十年前的历史之最，今天可能又破记录了，气候的平均状况也发生了很大变化，读者在阅读原文时，应以最新资料为准。

由于作者水平有限，书中难免有误，不足之处敬请读者批评指正。

王章敏

2007年12月武汉

　　本书收录了王章敏现存的一百八十篇左右已在报刊上发表的文章，内容丰富，范围广泛。从武汉的气候特点，到湖北的气候概况；从解释大气中的奇异现象，到生活中的气象问题；从气象与农业生产，到成语中的气象科学，涉及面非常广泛。作者文笔流畅，文章语言生动，写作不拘一格，既有科学小品，也有科学童话，既有读者答疑，也有作者随笔，深入浅出地介绍了对人们有用的气象科学知识，不但具有科学性、知识性，而且具有趣味性、可读性，让大家了解气象，增长知识，开扩眼界，陶冶情操，是值得一读的气象科普读物。　　本书从解释大气中的奇异现象，到生活中的气象问题；从气象与农业生产，到气象成语中蕴涵的科学，深入浅出地介绍了对人们有用的气象科学知识，不但具有科学性、知识性，而且具有趣味性、可读性。本书可使读者了解气象，增长知识，开扩眼界，陶冶情操，既可作为广大民众和青少年的气象科普读物，也可作为从事农业、生态和环境保护人员的参考书。