出版社：福建人民出版社
年代：2018
定价：32.0
本书是作者在三年多调查与实验研究的基础上，结合国外的相关经验，对我国校本课程开发理论进行反思与探讨。提出必须紧紧抓住中国中小学课程面临的真实问题，适度参照国外校本课程开发理论，全面、深入分析我国中小学课程实施文化背景、制度现状与办学条件，对国外校本课程开发理论进行创造性的转化，即本土化。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 文化统整与校本课程开发站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | “校本课程开发与学校文化建设”丛书 | ||
| 9787211070732 如需购买下载《文化统整与校本课程开发》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 福州 | 出版单位 | 福建人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 3000 | |
文化统整与校本课程开发是福建人民出版社于2018.12出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 中小学－课程建设－研究－中国 的书籍。