教师怎样与学生做朋友

第一章教师要全面认识学生

第一节认识学生的本质属性

第二节 了解学生的多种特征

第三节准确把握师生间的关系

第二章教师与学生相处时要遵循的原则

第一节师生在人格上是平等的

第二节 教师要公平对待每一名学生

第三节 教师要会宽容学生的缺点

第四节教师要慎用惩戒

第五节教师要禁止体罚学生

第三章教师可借助文字与学生做朋友

第一节用作业评语和学生进行对话

第二节小纸条——一师生交流的信鸽

第三节 周记——教师了解学生心灵的窗口

第四节 评语——向学生传递教师心声的桥梁

第五节重视意见箱里的建议

第六节 网络——教师与学生交流的新新平台

第四章 教师批评学生时也要讲究方式

第一节教师批评学生要以情感人

第__二节 教师对学生可采用隐蔽式批评

第三节教师批评学生时可先做换位思考

第四节发问式批评

第五节商讨式批评

第六节以鼓励替代批评

第五章 教师与学生和谐相处的经典事例

现代学生接触的信息广泛，教师教学压力增加，与学生相处也出现了一定的唯度。教师如果不能很好地跟学生交流相处，必然会影响到自己的教学效果，怎样才能跟学生和谐相处。做学生的知心朋友呢？为此我们编写了此书，主要内容包括：教师要全面认识学生，教师与学生相处时要遵循的原则，教师可借助文字与学生做朋友，教师批评学生吋也要讲究方式，最后列举了一些教师与学生和谐相处的经典案例。
本书文字通俗，形式活泼，案例丰富，适合于新老教师在教有教学中参考应用。