珠心算教学与训练

第一部分 珠心算教学

珠算珠心算教学方法、训练体系的创新与指导

珠心算的教学方式及课堂教学模式

幼儿园珠心算教学初探

在珠心算教学中让学生“动”起来

盘式图在教学中的作用

科学开展珠心算教学促进幼儿全面发展

浅谈幼儿珠心算的趣味教学

浅谈幼儿园珠心算教学的成败

浅谈现代科技与传统珠心算的结合

探索少儿珠心算教学方法

浅谈幼儿珠心算教学中的难点突破

浅谈珠心算教学之策略

浅谈幼儿珠心算教学

在珠心算教学中如何激发幼儿学习的主动性

浅议珠心算教学中的情景设计

浅谈幼儿珠心算的教学策略

浅谈幼儿珠心算学习中的问题与对策

和谐课堂中心灵的平等对话一一退位减法教学案例

珠心算课堂教学中实施激励教学方法初探

珠心算教学心理调适手段的创新运用

浅谈5—7岁幼儿珠心算教学活动的重要性

第二部分 珠算心酸训练

珠心算训练要关注细节

浅谈珠像形成的教学与训练方法

珠心算训练是有效的感统训练

幼儿园珠心算选手的技能技巧及心理培训

浅议珠心算课外兴趣小组的训练方法

心算要学好，珠算来开道一一浅谈提高选手加减心。算水平的训练方法

浅谈如何对低年级学生有效地进行珠算式心算训练

培养少数民族幼儿珠心算选手的教学体会

珠心算训练课的成功案例与经验总结

第三部分 珠心算与小学教学融合

珠心算与小学数学教学整合之我见

如何把珠心算融入低年级数学课堂教学初探

幼儿园珠心算教学与小学数学教学的整合

珠心算教学如何融入小学数学教学的研究

谈小学珠心算教学与数学计算相结合

谈珠心算与小学数学的联系

第十部分 其他

从儿童认知发展的动力因素谈珠心算教育模式优化

……

附录

珠心算教育、教学与训练优化论文获奖情况

《珠心算教学与训练》按照论文的内容大体分为四类：第一类侧重于珠心算教学，有论文21篇；第二类侧重于珠心算训练，有论文9篇；第三类是珠心算与小学数学融合教学，有论文6篇；其余18篇论文被归人其他类。珠心算教学方面的论文，主要探讨珠心算教学的形式、手段和方法。如珠心算的教学方式及课堂教学模式；课堂上利用盘式图有利于直观教学，便于学生理解和掌握珠心算的知识与技能；充分利用游戏和故事等来激发幼儿的学习兴趣；利用现代科技手段来进行珠心算教学等。珠心算训练方面的论文，主要探讨珠心算训练的有效方式、方法和途径。如有的论文阐述珠心算实质，探索总结“珠像‘’形成的教学与训练方法；有的论文旗帜鲜明地指出，珠心算是进行感统训练的有效途径；有的论文不仅写出了珠心算课堂教学的训练方法，还写出了珠心算课外兴趣小组以及珠心算选手的训练方法；有的论文对珠心算的训练体系进行了改革和创新，制定了珠心算教学与训练的各阶段目标等。珠心算与小学数学整合教学方面的论文，主要从两者在知识点、教学手段、教学方法等方面的整合进行研究和探索。其余的论文，有的运用心理学、教育学的成果，从儿童认知发展的动力因素出发，探讨珠心算教育模式的优化；有的从素质教育的角度，探讨珠心算对培养学生的智力因素和非智力因素的促进作用；有的探讨珠算、心算和电算的关系；有的尝试对传统珠心算教学与训练进行改革；还有的是对学习过珠心算的学生进行跟踪，让部分学生写出他们学习珠心算的心得体会，等等。总之，《珠心算教学与训练》内容丰富，涉及面广，具有一定的教学参考价值。