出版社：教育科学出版社
年代：2012
定价：32.8
本书以12个OECD国家的14个地区为案例，分析了高校及其所在区域在教学、科研和社会服务等方面的互动合作状况，并总结了一系列有效的政策措施和院校实践。本研究的核心问题包括：高等教育的区域职能是什么？影响这种职能发挥的动力和阻力有哪些？高校区域职能的发挥，如何影响高校、地区和国家的治理和管理？又如何与高等教育追求“世界一流学术”的目标相辅相成？
概要第一章 导言 引言 经合组织的研究 注释第二章 区域合作的动力 区域发展和高等教育地位观的演变 高等教育和区域角色观的演变 综合分析：高校将全球与本地相连 注释第三章 高等教育区域合作的壁垒 高等教育、科学技术和劳动力市场政策 区域合作的资助 区域结构和治理 高等教育的治理、领导和管理 ……第四章 区域及其
本报告的注意力集中在区域层面，同时关注的还有高等教育能够为全球化知识经济中区域发展作出的贡献。本报告吸取了此前报告的部分内容，OECD区域评估，以及需要着重指出的大型专题评估项目——“支持高校对区域发展的贡献”。这一评估项目是由IMHE与OECD公共治理和区域发展理事会(GOV)共同管理的，它旨在对如下问题作出解答：在12个国家的14个地区，高校与地区合作的具体情况是怎样的。该评估收集了关于高校、区域和国家的战略、政策以及行动的信息，并基于此类信息来理解高校区域合作的逻辑、发展舞台以及动
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 教育科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 2000 | |
高等教育与区域是教育科学出版社于2012.3出版的中图分类号为 G649.1 的主题关于 高等教育－研究－世界 的书籍。