实践　探索　反思

书籍简介:

新课程是一场空前的教育变革，新课程提出的理念与传统的教育观念相比，更加符合学生发展的需要，其核心就是要改变以往有学生适应课程的被动局面，建立起让课程适应并促进每一位学生发展的现代课程体系。在课程功能、结构、内容、实施、评价、管理等方面都较原来的课程有了重大的创新和突破。这场改革给我们带来的严峻的挑战和不可多得的机遇，我们每一位老师都将在这场变革面前评估出自己的价值，找到自己的位置，做出自己的回答。几年来，我校老师不断通过各级培训进行理论学习，认证领会新课程理念，正在努力改变传统的教学理念和教学行为。教师们在日常教学实践中用心探索，努力用新课程的理念指导自己的教学行为。然而对于新课程理论的困惑，实践中的尴尬，应试目标与素质教育之间的矛盾等等，常常困扰我们。我校教师将多年来的理论与实践经验做了认真的总结，提出了不少值得推广的成功经验，同时也反思了一些在今后工作中应该加以改进的不足之处，现整理成本论文集，供今后工作借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

实践　探索　反思是北京出版社于2014.10出版的中图分类号为 G632.0-53 的主题关于 中学－教学研究－文集 的书籍。