实验教材新学案

书籍简介:

本书是按普通高中课程标准实验教科书《高中数学选修2—2》编写的同步教辅读物，结合近年高中课改实验区的经验和成果，以“探究性学习”，为核心，以“三维能力建构”为宗旨，按照课前预习，熟悉教材内容；课中疑难分析，师生互动；课后练习，并结合近几年高考试题及各地测试中的新颖题目，使学生逐渐熟悉并适应各种新、难试题。 该书讲解精练、自主互动、正和突破、拓展创新，充分体现了近几年“生本位”的自主学习、学用结合、知能整合、激发情趣、发散思维、探究发现、培养创新能力的目标要求。

书籍规格:

书籍信息归属:

实验教材新学案是陕西人民出版社于2018.7出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学数学课－高中－教学参考资料 的书籍。