青少年的社会认知发展

青少年的社会认知发展

黄任之, 著

出版社:贵州人民出版社

年代:2014

定价:38.0

书籍简介:

青少年的社会认知发展研究有多个维度,文化影响研究不容忽视。本书从文化角度探索当代青少年社会认知的现状、特点,主要侧重三点:1.调查青少年个人主义-集体主义文化倾向的外显特点;2.了解不同文化倾向的青少年在自我、归因、主观幸福感和家庭人际关系四个基本心理功能上的差异;3.了解青少年个人主义-集体主义的文化倾向的内隐特点,考察有无文化启动效应。为绕开心理防御机制影响,提高研究的可信度和精度,全书在选题、科研设计、研究范式和统计方法等方面进行了创新,尤其注重实证研究,通过大样本问卷调查和3个内隐联想测验实验,以统计数据作为支撑,用实证结果来考察青少年社会认知的现状和特点,以及文化对青少年心理成长的影响,掌握其对青少年成长的重要意义,思考促进青少年社会认知能力提高的方法和途径。在一定程度上填补了国内在此领域进行实证研究的空白.

书籍规格:

书籍详细信息
书名青少年的社会认知发展站内查询相似图书
9787221122957
如需购买下载《青少年的社会认知发展》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地贵阳出版单位贵州人民出版社
版次1版印次1
定价(元)38.0语种简体中文
尺寸25 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

青少年的社会认知发展是贵州人民出版社于2014.11出版的中图分类号为 B844.2 的主题关于 青少年-社会认知-研究 的书籍。